Education For The New World – Educación para el nuevo mundo

Humanity must come to an understanding that unity is the next stage in its development. Since we have already become one family, one nation, one system, where everyone is interdependent, there is no other choice but to accept this fact and treat it very seriously. The general system should be studied through the principal of systems engineering in order to work out and introduce laws that regulate interrelationships between people, nations, and all of humanity.

Just ask the scientists what an integral system means, and they will tell you that we are all interdependent and that no one can make a move without moving all the rest. Thus, it’s necessary to consider everyone’s interests without any exceptions. The first step is to not do to others what you wouldn’t want done to you, and the second step is to correctly and effectively implement a system that’s based on the principal of love thy neighbor as thyself.

Until we establish such an interconnection in our system, we will not see a good life. With each day, the damaged mechanism of our interconnection becomes more and more apparent. On the still level of nature, the imbalance among us will be evident through various natural disasters such as eruptions, tsunamis, earthquakes, fires, floods, hurricanes, global warming, explosions on the Sun, and so on. The Moon could also become a source of various problems. This is how the imbalance caused by us becomes apparent on the still level.

Problems on the vegetative level can affect the crops. The Egyptian plagues described in the Bible tell us in the language of allegory about the possible disasters on the vegetative and animate levels. Then, it will come to the human level.

This is why, on one hand, we must accept this integral law as a law, and on the other, we must implement the educational system as soon as possible and to explain to people why the law is as such, and why and how we must follow it.

Millions of people are unemployed in today’s’ modern world. There also exists a concealed unemployment. A lot of people will stop what they are doing because it is destructive to nature. The military-industrial workers will also become unemployed, and so on. All these people will work in a sphere of agitation and education. As a result, each person will provide what’s necessary for others.

This is exactly what we need: to produce what is necessary for each person and divide it between everyone. In addition, we must provide education. Each person has to receive his “educational portion” and his share of vital necessities. This will be the duty of worldwide governments and of the entire universal system of humanity.

Posted on March 17th, 2011 at 12:41 pm / laitman.com

La humanidad debe llegar a entender que la unidad es la siguiente etapa de su desarrollo. En vista de que ya nos hemos convertido en una familia, una nación, un sistema, donde todos somos interdependientes, no existe otra opción sino la de aceptar este hecho y tratarlo con mucha seriedad. El sistema general debe ser estudiado a través del principal sistema de ingeniería para trabajar e introducir las leyes que regulen las interrelaciones entre laspersonas, naciones y toda la humanidad.

Solo pregúntenle a los científicos lo que significa un sistema integral, y ellos les dirán que todos nosotros dependemos los unos de los otros y que nadie puede moverse sin mover a todos los demás. De manera que, es necesario considerar los interese de todos sin excepción alguna. El primer paso es el de no hacer a los demás lo que no te gusta que te hagan a ti, y el segundo paso es implementar de manera correcta y efectiva, un sistema que esté basado en el principio de amar a tu prójimo como a ti mismo.

Hasta que no establezcamos esta interconexión en nuestro sistema, no vamos a tener una buena vida. Cada día, el mecanismo dañado de nuestra interconexión se hace más y más obvio. En el nivel inanimado de la naturaleza, el desbalance entre nosotros se hará evidente por medio de varios desastres naturales tales como erupciones, tsunamis, terremotos, incendios, inundaciones, huracanes, calentamiento global, explosiones solares y cosas por el estilo. La Luna podría también convertirse en fuente de diversos problemas. De esta manera el desbalance causado por nosotros se hace evidente en el nivel inanimado.

Problemas en el nivel vegetativo pueden afectar las cosechas. Las plagas de Egipto descritas en la Biblia nos cuentan en un lenguaje alegórico acerca de los posibles desastres en los niveles vegetativo y animado. Entonces vendrá el nivel humano.

Esa es la razón por la cual, por una parte, debemos aceptar esta ley integral como una ley, y por otra parte debemos implementar el sistema educativo tan pronto como sea posible y explicarle a las personas porque la ley es de esa manera, y porque y como debemos seguirla.

Millones de personas están desempleadas en el mundo moderno. También existe un desempleo encubierto. Mucha gente dejará de hacer lo que hace porque es destructivo para la naturaleza. Los trabajadores de la industria militar quedarán desempleados, y así sucesivamente. Todas estas personas trabajarán en un ámbito de agitación y educación. En consecuencia, cada persona proveerá lo que fuere necesario para los demás.

Esto es exactamente lo que necesitamos: producir lo que es necesario para cada persona y dividirlo entre todos. Adicionalmente, debemos proporcionareducación. Cada persona tiene que recibir su “porción educativa” y su parte para cubrir las necesidades vitales. Esta será la tarea de todos los gobiernos del mundo y de todo el sistema universal de la humanidad.

Publicado en Marzo 17, 2011 a las 7:00 pm / laitman.es

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23 Responses to Education For The New World – Educación para el nuevo mundo

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  6. Alberto says:

    En nuestro blog hablamos también de la educación en los colegios y en los clubs para los niños y para los jovenes. Si quereis leerlo os dejo el enlace para no repetir lo ya citado:
    http://www.school-e.co.uk/blog
    Observo que vuestro blog está bastante bien categorizado y con unos buenos artículos. Es bastante interesante todo lo que he leído y por eso he decidido comentar respecto al sector educativo de la enseñanza para los niños.

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